Erasmus+

• Frau Diodati (Schulleitung, Mobilität von Lehrkräften)
• Herr Kollinger (Erasmus+ Koordinator, eTwinning)
• Frau Hegeler (Individuelle Schülermobilität)
• Frau Fallet (Gruppenmobilität)
• Frau Stollenwerk (Finanzen)
• Frau Kayser (Fortbildungen und Kurse)

• Förderung der beruflichen und persönlichen Entwicklung
• Stärkung der europäischen Identität und des demokratischen Miteinanders in Europa
• Mitwirkung am europäischen Bildungsraums
• Sensibilisierung der Erasmus+ Teilnehmenden für die Themen Nachhaltigkeit, Klimawandel und Umweltschutz
• Inklusion – Chancengerechtigkeit, gesellschaftliche Teilhabe und eine Kultur der Vielfalt

(Quelle: Erasmus+ Akkreditierungsantrag des Sophie-Scholl-Gymnasiums, 2023)

Erasmus+ Aktivitäten des Sophie-Scholl-Gymnasiums

(kursiv: geplante oder ausstehende Aktivitäten, Stand 11/2024)

2024/25

• Erasmus+ Team-Treffen (Vorstellung durchgeführter Aktivitäten – Evaluation und Planung von Aktivitäten in Runde 3)
• Mittelabruf für Aktivitäten ab 01.06.2025 bis 31.08.2026 im Februar 2025
• Teilnahme einer Lehrkraft an einer Erasmus+ Lehrerfortbildung mit dem Titel „The Positive Teacher“ in Reykjavik, Island, vom 07.07.2025 bis 13.07.2025 
• Gegenbesuch von 24 Schülerinnen und Schülern und vier Lehrkräften am IC9 Bologna und IC „Croce“ Bologna vom 18.03.2025 bis 25.03.2025
• Empfang von 24 Schülerinnen und Schülern und vier Lehrkräften des IC9 Bologna und des IC „Croce“ Bologna am Sophie-Scholl-Gymnasium vom 12.02.2025 bis 19.02.2025
• Teilnahme einer Lehrkraft an einem Erasmus+ Job Shadowing in Polen 
• Teilnahme einer Lehrkraft an einem Erasmus+ Job Shadowing an der IES Venancio Blanco in Salamanca, Spanien
• Teilnahme einer Lehrkraft an einem Erasmus+ Job Shadowing an einer Oberschule in Paralimni, Zypern
• Teilnahme einer Lehrkraft an einer Erasmus+ Lehrerfortbildung mit dem Titel „Cultural Heritage – Gates of Europe: Founding Europe, finding Identities“ in Thessaloniki, Griechenland
• Teilnahme einer Lehrkraft an einer Erasmus+ Lehrerfortbildung in Portugal
• Erasmus+ Netzwerktreffen mit Vertretern des Regionalen Bildungszentrums sowie der Auguste-Victoria-Schule, Itzehoe
• Gegenbesuch von 2 Schülerinnen und Schülern am Liceo Statale „Giovanni Falcone“, Bergamo, vom 10.02.2024 bis 07.03.2024
• Empfang von 2 Schülerinnen und Schülern des Liceo Statale „Giovanni Falcone“, Bergamo vom 10.01.2025 bis 07.02.2025
• Teilnahme einer Lehrkraft an der Konferenz „Best of Erasmus 2024“ in Hamburg vom 30.09.2024 bis 01.10.2024  
• Evaluation der Erasmus+ Aktivitäten des ersten Projektjahres und Abschlussbericht, Veröffentlichung der Projektdokumentation

2023/24

• Ausschreibung und Bewerbungsverfahren für Job Shadowing und Lehrerfortbildungen im zweiten Projektjahr 
• Mittelanforderung für das zweite Projektjahr (01.06.2024 bis 31.08.2025) im Februar 2024
• Empfang einer Lehrkraft vom IC „Croce“ für ein Erasmus+ Job Shadowing am Sophie-Scholl-Gymnasium vom 10.06.2024 bis 15.06.2024
• Teilnahme einer Lehrkraft am Erasmus+ Lehrerfortbildungskurs mit dem Titel „Introduction to the Finnish Education Model“ in Helsinki, Finnland, vom 08.07.2024 bis 13.07.2024 
• Teilnahme einer Lehrkraft am Erasmus+ Lehrerfortbildungskurs mit dem Titel „Designing Inclusive Learning Environments to Support all Students Needs“ in Nizza, Frankreich, vom 06.05.2024 bis 11.05.2024
• Teilnahme einer Lehrkraft an einem Job Shadowing an der Skole, Esbjerg in Dänemark vom 13.05.2024 bis 17.05.2024 
• Gegenbesuch von 34 Schülerinnen und Schülern und vier Lehrkräften des Sophie-Scholl-Gymnasiums am IC9 Bologna und IC „Croce“, Bologna, vom 06.03.2024 bis 13.03.2024
• Empfang von 34 Schülerinnen und Schülern und vier Lehrkräften des IC9 Bologna und des IC „Croce“ Bologna am Sophie-Scholl-Gymnasium vom 20.02.2024 bis 27.02.2024 
• Gegenbesuch von 4 Schülerinnen und Schülern am Liceo Statale „Giovanni Falcone“, Bergamo, vom 05.02.2024 bis 02.03.2024
• Empfang von 4 Schülerinnen und Schülern des Liceo Statale „Giovanni Falcone“, Bergamo vom 08.01.2024 bis 04.02.2024
• Bericht über die Erasmus+ Projektaktivitäten auf Lehrerkonferenzen
• Partnersuche und Kontaktaufnahme mit interessierten Schulen in Italien, Griechenland und Spanien für Gruppenmobilität (8. Klasse) 
• Ausschreibung und Bewerbungsverfahren um die verfügbaren Plätze für Job Shadowing und Hospitationen 

2022/23

• Genehmigung des Akkreditierungsantrags und Einreichung der Mittelanforderung für das erste Projektjahr vom 01.06.2023 bis 31.08.2024