Glück

Das Ziel des Faches besteht in der Vermittlung von Wissen und Strategien für mehr Lebenskompetenz und ein zufriedenes Leben sowie deren Anwendung.

Dazu gehören:

• Reflexionen über sich, sein Leben, eigene Werte, Zukunftsvisionen und Ziele
• Sinnfindung
• Selbstakzeptanz
• Persönliche und selbstbestimmte Weiterentwicklung
• Gestalten eines guten, wertschätzenden Miteinanders
• Freude an jeder einzelnen Stunde „Glück“

Basis dafür ist eine sehr abwechslungsreiche Methodik, die viel Raum für Kreativität lässt und sich deutlich vom Vorgehen des traditionellen Unterrichts unterscheidet. Energizer und andere spielerische Elemente sowie Entspannungstechniken sind ein fester Bestandteil des Unterrichts. Inhaltlich beschäftigen wir uns im Gegensatz zu anderen Fächern mit unserer eigenen Persönlichkeit anhand folgender Fragen:

• Wer bin ich?
• Was kann ich?
• Was will ich?
• Wie erreiche ich dies?

Vier Module kommen über das Schuljahr verteilt zum Tragen:

1. Reflexion zum Phänomen Glück
2. Stärken, Grundbedürfnisse, Gefühle, Schwächen, Tugenden
3. Entscheiden für ein Entwicklungsziel
4. Planen, Durchführen, Reflektieren des gesetzten Entwicklungszieles